Jde o poruchu matematických schopností , která postihuje manipulaci s čísly , číselné operace , matematické představy , geometrii. Spočívá v obtížích při osvojování matematických pojmů , chápání a provádění operací.  Neúměrně dlouho setrvává na počítání pomocí prstů. . Podle charakteru potíží ji můžeme členit na několik typů :praktognostická dyskalkulie  porucha manipulace s konkrétními předměty nebo nakreslenými symboly. Dítě nedospívá k pojmu číslo. Z oblasti geometrie dítě nemůže seřadit různě dlouhé předměty podle velikostí , diferencovat geometrické figury. Verbální dyskalkulie spočívá v problému dítěte při označování množství a počtu předmětů. Neschopnost vyjmenovat řadu číslovek od nejnižší k nejvyšší a naopak ,

jmenování řady sudých či lichých čísel. Lexická dyskalkulie Jde o neschopnost číst matematické symboly (číslice , čísla , operační symboly). Objevují se záměny tvarově podobných čísel 3-8 , 6-9 . Grafická dyskalkulie je neschopnost psát matematické znaky. Operační dyskalkulie Jde o narušenou schopnost provádět matematické operace jako sčítání , odčítání atd. Ideognostická dyskalkulie Týká se poruchy chápání mezi matematickými pojmy a asociace mezi nimi.